学校—家庭—社会合力高校思政课育人研究
A Study on University's Ideological and Political Education Based on the Integration of School,Family and Society
图书简介
本书以马克思主义历史合力论和人的全面发展等相关理论为依据,回顾了我国高校思政课百年探索和建设的历史经验,全面梳理我国学者关于高校思政课合力建设的研究成果,以及一些国家关于公民教育、道德教育方面的实践。采用量化的实证研究方法,了解当前学校、家庭及社会合力建设高校思政课的状况,剖析影响我国高校思政课实效的因素及其原因。在此基础上,提出建构高校思政课合力体系模型,以及发挥思政课整体功能的实现路径与策略。
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