劳动教育校本课程的理论与实践

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劳动教育校本课程的理论与实践

ISBN：978-7-5227-1862-0

出版日期：2023-05

页数：257

字数：239.0千字

点击量：2919次

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

关键词：

专题：

基金信息：国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学课题“马克思主义劳动观视域下大中小学劳动教育课程一体化建设研究”（课题批准号：BHA220130）阶段性研究成果展开

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图书简介

本书以培养学生劳动素养为导向，首先澄清了劳动教育校本课程的本质与特征，全面回顾了其历史演进轨迹，从多学科视角确立了劳动教育校本课程的理论基础，然后从课程目标、内容、实施、评价四个方面构建起了劳动教育校本课程设计的理论分析框架，最后通过对国内典型实践案例的全面深度剖析，增强了理论的解释力与实践的有效性。

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