收藏 纠错 引文

中等职业学校创新德育模式研究

ISBN:978-7-5161-2226-6

出版日期:2013-03

页数:336

字数:340.0千字

丛书名:《德育新视野丛书》

点击量:5405次

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
折扣价:¥35.4 [6折] 原价:¥59.0 立即购买电子书

图书简介

德育从来就是盛宴中每一道菜都不可或缺的“盐”,而当“盐”被分离出来时,它就成为累赘物。因此,有人说,“坐忘”才是德育的最高境界。德育只有融于他物成为“视而不见”时,才能充分发挥其功效。中职德育与中职的教育教学只有从“分离”态走向“融合”态,让教学切实成为道德的事业,让德育成为中职教育的底色,才能真正引领中职生的道德成长。道德教育是一种以生命影响生命的活动,基于尊重生命、理解生命、生命对话的道德教育创新才能真正奏效。尊重生命。了解中职生的生命状态和生命追求是开展道德教育的起点。中职德育创新模式研究意在让学生重拾自信、获取道德幸福感,真正践行中国著名的职业教育思想家黄炎培先生所言,职业教育旨在“使无业者有业,使有业者乐业”。理解生命。把握中职生的生命特质是有效德育模式创新的基础。中职德育的特色就在于从学会做事中学会做人。当前,“做学一体”的改革为中职德育提供了一个全新且适切的结合体。两者的有机整合将进一步彰显德育的全程性与全面性,进一步体现课改的人本性与系统性,进一步推动职业教育的全面协调可持续发展。生命对话。道德教育影响生命成长的方式不是灌输,而是对话。生命的碰撞、沟通和对话才能真正有助于德行成长。正由于此,德心融合也当成为德育的改革主题之一,实现从心理层面的疏导、道德层面的引导和生涯方面的向导之积极作用。综上所述,立足生涯发展全过程,着重在做事中学会做人,关注生命成长的中职德育改革正在焕发空前的生命力。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

阅读
请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
匡瑛.中等职业学校创新德育模式研究[M].北京:中国社会科学出版社,2013
复制
MLA 格式引文
匡瑛.中等职业学校创新德育模式研究.北京,中国社会科学出版社:2013E-book.
复制
APA 格式引文
匡瑛(2013).中等职业学校创新德育模式研究.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈