图书简介
本书从工程认证背累下国内外工程教育改革出发,讲述国内外工程认证标准及“以学生为中心”“以产出为导向”“持续改进”的三大核心理念,分析国内外T程教育改革研究现状,结合目前工科专业人才培养现状与问题,以服装设汁与丁秤专业为例,研究构建工程认证背景下服装专业创新人才培养体系,并对课程改革、实践教学改革进行了探讨,注敢提升学生专业理论与工程技术能力,树方综合化工程教育理念,推进学科交叉培养,优化人才培养全过程、各环节,是对“学生中心、成果导向、持续改进”国际工程教育专业认证理念的深化落实
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