课堂教学中的有效交往语言

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课堂教学中的有效交往语言

ISBN：978-7-5203-6131-6

出版日期：2020-06

页数：256

字数：228.0千字

点击量：5872次

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

关键词：

专题：

基金信息：遵义师范学院学术著作出版基金资助;“教育语言学学科定位与研究范围的探究”（遵师BS[2016]07号）课题成果展开

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图书简介

本书以课堂教学中的有效交往语言（“真语言”）为研究对象，通过对其概念、特质、生成机制和评判标准等的探究，揭示了课堂教学中有效交往语言的基本规律。本书延续了知识论、技术论、艺术论等语言取向教学研究的积极之处，拓展了关注生命个体的语言取向教学研究的领域，提出了具有完整意义的语言取向的教学研究理论。

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