■ 遵义市播州区打通政务公开“最后一公里”调研报告
来源图书：
中国政府透明度.2019
简介：
广大基层政府面对“五公开”要求，普遍存在对公开内容、公开标准掌握不准，想做而又不知道怎么做的问题，甚至出现“公开的信息公众不需要，公众需要的信息未公开”的怪现象。作为全国基层政务公开标准化规范化试点的遵义市播州区，紧密结合自身实际，积极探索“四化”模式，着力推进公开内容标准化、公开平台立体化、公开管理规范化、公开进村延伸化，初步形成区镇村三级联动、上下贯通的公开体系。播州的探索实践，为当前正在如火如荼开展的基层政务公开标准化规范化试点提供了新经验，也为打通基层政务公开“最后一公里”提供了新路径。
■ 攀枝花市西区政务公开市区联动的实践与探索
来源图书：
中国政府透明度.2019
简介：
政务公开工作是基层政府公信力和执行力的表现，是阳光政府的要求。攀枝花市西区是四川省参加基层政务公开标准化规范化试点的唯一市辖区，在试点过程中，结合自身实际，以便民利企为出发点和落脚点，针对事权不对等的市辖区开展公开工作易出现的问题，运用市区联动等新手段推动公开工作的全面落实，在保障性住房等多个领域与市级部门紧密合作，推动信息公开和事项办理，强化标准规范的制定和实施，将改革任务全面落地落实，初步形成了市区联动模式，能够为市辖区开展政务公开工作提供借鉴。
■ 新津县创新公开方式实现“智慧治理”的探索和实践
来源图书：
中国政府透明度.2019
简介：
随着经济社会发展，全面推进政务公开的意义和作用日渐凸显。作为全国基层政务公开标准化规范化试点单位，新津县认真贯彻落实全面推行政务公开的部署要求，以公开促服务、以服务优公开，结合实际积极探索实践，坚持“问需公开、问计公开、问效公开”，扎实推进基层政务公开标准化规范化试点工作。通过试点工作的建设，新津政务环境与营商环境明显优化，全县社会经济得到进一步发展。
■ 佛山市禅城区政务公开工作的探索与创新
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中国政府透明度.2019
简介：
佛山市禅城区紧紧围绕党的十九大关于法治政府、服务型政府建设的部署要求，秉持近年推进一门式一网式政务服务改革“把简单带给群众，把复杂留给政府”的理念，以推进基层政务公开标准化规范化试点工作为契机，坚持以社会需求为导向，积极通过制度化、标准化、信息化建设，不断提升政务公开的质量和实效，探索具有禅城特色的政务公开经验做法。通过以需求为导向分析梳理事项数据、统一采集整合有序开放数据信息、运用区块链技术优化信息应用方式、构建标准化规范化运作机制、丰富政务公开渠道和方式，提升政务公开的主动性和精准度、数据信息的实效性和价值性、政务服务的便捷性和透明度、政务公开制度化水平、群众获取信息的便利度和快捷性，推动转变政府职能、深化简政放权、创新监管方式，切实保障人民群众知情权、参与权、表达权、监督权，用政府更加公开透明获得人民群众更多理解、信任和支持。
■ 深圳市罗湖区基层政务公开标准化规范化探索与成效
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中国政府透明度.2019
简介：
政务公开标准化规范化对于提高行政效能，加快建设法治政府、服务型政府，具有重要意义。深圳市罗湖区以全国基层政务公开标准化规范化试点为契机，坚持利民便民的主旨，大力革新，通过清单式事项标准的建立实现了公开内容的标准化，通过政务公开制度的完善及流程图的编制实现了公开程序的规范化，通过一站发布全渠道联动的信息化手段实现了公开方式的智能化，通过多种评价方式的联合使用促进了监督评价的社会化。经过试点，罗湖区政务公开水平大幅提升，其创新经验和做法对我国基层政务公开工作具有一定借鉴意义。
■ 潍坊市坊子区政务公开标准化规范化探索与实践
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中国政府透明度.2019
简介：
潍坊市坊子区秉承以人民为中心的发展理念，以山东省基层政务公开标准化规范化试点为契机，从增进政府与社会公众联系、增强社会组织活力、优化营商环境出发，将政务公开工作作为提升政府社会治理能力的重要抓手，进一步加强组织领导、完善规章制度、深化公开内容、拓展公开载体、创新公开形式、强化监督保障，有力维护了公民的知情权、参与权和监督权，为促进依法行政、打造阳光政府发挥了积极作用。
■ 推进政务公开、打造透明政府的金山实践
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中国政府透明度.2019
简介：
近年来，上海市金山区根据国务院和上海市政府政务公开工作总体要求，始终将需求导向、问题导向、效果导向作为工作指引，加快理念更新，深入探索实践，大力推进决策、执行、管理、服务、结果公开。具体工作中，坚持队伍建设、制度建设、平台建设三位一体协同推进，在基层政务公开标准化规范化试点、行政决策预公开、政策解读、舆情回应等方面形成了有益做法，透明政府建设取得一定成效，更好地保障了公众的知情权、参与权、监督权，促进了区域营商环境的优化和公众获得感、满意度的提升。
■ 宁波市江北区义务教育政务校务公开的探索与实践
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中国政府透明度.2019
简介：
教育是一项民生事业，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，办人民满意的教育，是每个教育人的目标。制定义务教育政务校务公开标准和规范，不断提高教育领域透明度和公信力，满足人民群众对教育的知情权、参与权、表达权和监督权，是推动教育系统民主法治建设，促进义务教育城乡优质均衡发展的有效途径。本文以问题为导向，从为什么要公开、向谁公开、公开什么、怎么公开、公开的标准和公开的规范六个维度来论述宁波市江北区在义务教育领域政务校务公开上的探索和实践。
