高等教育管理研究与学科发展四十年：回顾与展望

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作者：《高校教育管理》

发布时间：2019-06-05

　　摘　要：1978年以来，我国高等教育管理研究与高等教育管理学科的发展大体上可以以十年为期划分为四个阶段：学科识别与界定阶段、探索性发展阶段、突破性发展阶段、深化与规范发展阶段。文章回顾并总结高等教育管理研究和学科发展在这四个阶段的成就和经验，分析存在的不足，并指出未来可能的发展方向。

　　关键词：高等教育管理研究；高等教育管理学科；改革开放；四个阶段

　　基金项目：教育部人文社会科学重点研究基地北京大学教育经济研究所重大项目（16JJD880003）

　　作者简介：郭建如，教授、博导，从事高等教育管理与政策研究。