教研员专业生活研究

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教研员专业生活研究

The research on the professional life of the teaching-researcher

ISBN：978-7-5227-1885-9

出版日期：2023-05

页数：267

字数：262.0千字

点击量：2360次

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

关键词：

专题：

基金信息：全国教育科学“十二五”规划2014年度国家一般课题：“基础教育课程改革与教育的学术传统研究”（课题批准号：BAA140016）的阶段性成果;常熟理工学院卓越教师培养项目研究成果;常熟理工学院教育学重点学科研究成果展开

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图书简介

本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上，借鉴现象学等学科的研究范式，以教研员的专业生活为讨论旨归，深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性，指出探究的实践品性是教研员的根本特性，为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时，本书还以时间、空间、主体、言说、行动和关系为关键词，对与教研员有关的问题作出了富有时代感的回应，特别是以生活史的方式分析影响教研员专业发展的“关键时期”“重要事件”和“重要人物”，揭示它们对教研员主体性格形塑的意义，系统梳理教研员专业生活的重复性、创造性和复杂性，是一部具有原创性、实践性的基础教育课程改革理论著作。

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