民国时期中小学教师日常生活研究

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民国时期中小学教师日常生活研究

ISBN：978-7-5227-2812-4

出版日期：2023-11

页数：311

字数：283.0千字

点击量：237次

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

关键词：

专题：

基金信息：教育部人文社会科学研究规划基金项目“民国时期中小学教师日常生活研究（1927-1937）”（批准号17YJA770010）资助;德州学院学术出版基金资助展开

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图书简介

民国中小学教师的日常生活主要是指他们作为普通人惯常的世俗生活，包括他们的收入和消费情况、婚恋家庭生活、社会活动、公众形象、日常心态等，作为谋生手段的职业生活也是其中的一部分。

从日常生活角度看，民国中小学教师尽管工作艰苦、生活清贫，但基本保持着基层社会知识分子的生活水平和样式。他们积极参与社会活动，具有很强的社会责任感，是在基层社会传播新文化、新思想的先锋。但是，由于生活困窘和社会存在庸俗化倾向，很多教师的自我角色定位也倾向世俗化。日常生活细节反映出民国中小学教师的社会角色面临内在矛盾，社会期待的理想角色与其现实角色之间存在一定落差。

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