作者信息-刘清华

当前位置：首页> 作者库列表> 作者信息

刘清华

刘清华，1965年8月16日生于河南省汝南县。教育学博士。现为河南大学教科院副教授、硕士生导师，基础教育课程研究中心副主任，全国课程论研究会理事，河南大学教育学优秀学术群体成员。1987年毕业于驻马店师专外语系，同年在汝南高中工作。1990—1992年在河南教育学院外语系学1992—1995年在河南大学教育系学习，师从著名教育理论家王汉澜教授并获教育学硕上学位，同年7月留校任教。2000年9月—2004年在西南师范大学师从靳玉乐教授攻读博士学位。2002—2003年由国家留学基金委资助在美国伊利诺伊大学香槟校区(UIUC）留学访问一年。先后在《课程·敎材·教法》、《教育探索》、《教育史研究》、《河南大学学报》等国内刊物上，在《亚洲教育》、《中国教育理论与实践》香港刊物以及在美国Journal ofCurriculum Studies和Curriculum in-quiry刊物上发表论文20余篇。主、参编了《中国新时期教学论的进展》、《教育学教程》和《考试社会学》等6部著作。

TA的作品

更多+

教师知识的模型建构研究

TA的作品

TA的课程

本机构作者

相关推荐

快速链接

友情链接

TA的作品

TA的课程

本机构作者

相关推荐

图书 教师知识的模型建构研究

图书 行动与理解：二语教师实践性知识...

图书 教师知识共享的混合研究

图书 中小学教师知识共享研究

图书 教师实践知识与教师教学决策的互...

图书 融合信息技术的教师知识发展研究

图书 科研机构知识资本模型构建理论与...

图书 知识计量学的构建与应用研究

快速链接

友情链接

其它方式登录

图书教师知识的模型建构研究

图书行动与理解：二语教师实践性知识...

图书教师知识共享的混合研究

图书中小学教师知识共享研究

图书教师实践知识与教师教学决策的互...

图书融合信息技术的教师知识发展研究

图书科研机构知识资本模型构建理论与...

图书知识计量学的构建与应用研究